班主任是班级的核心，是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引路人。每一位优秀的班主任都有一套比较成功的、独特的管理方法和管理理念。为了更好地学习优秀班主任的经验，达到相互交流、共享班级管理经验的目的，2016年12月13日下午，在华林中学阶梯教室举行了第三教育署中小学“互联网+时代与班主任工作征文”颁奖仪式暨第五期中学班主任论坛活动。
    出席活动的嘉宾有上海市德育特级教师陈镇虎老师、浦东新区教育局第三教育署童自强副署长、第三教育署业务二科科长张群燕老师、华林中学何集刚校长和王瑛书记，中学德育主任和班主任代表、《互联网+时代与班主任工作》主题征文获奖者以及家长代表。
    首先举行的是第三教育署中小学“互联网+时代与班主任工作征文”活动颁奖仪式，张群燕科长宣布了获奖名单和获奖单位，何集刚校长和王瑛书记为获奖个人和单位进行了颁奖。随着颁奖仪式的结束，中小学第四期班主任论坛活动划上了句号，但班主任对教育的思考和行动却并未停止。在新的国情、新的校情的教育大背景下，《新时期家校沟通新思考》——第三教育署第五期中学班主任主题论坛如约而至。
    由由中学的李卫英老师从展示活动，感受文化；提供榜样，寻找差距；携手家委，出谋划策；重点问题，共同探讨四个方面，为我们分享了她在家校沟通中的些许宝贵经验，为本次论坛拉开了序幕。来自五三中学施刚老师、浦东外国语学校陈丽秋老师、祝桥高级中学金波老师、由由中学李卫英老师结合自己的理论知识和实际工作经验，与与会者分享了许多具体的工作方法与精彩的案例分析。老师们之所言，或务实求真，情理兼顾；或深入浅出，披沙拣金；或孜孜不倦，推陈出新；或情真意切，感人至深……
   与以往不同的，也是本次论坛不仅有台上班主任间的思想交流、经验分享，更有与台下班主任、家长的问答互动。针对“敷衍型、无奈型、唯我型”三类家长，台下的班主任纷纷提出了自己的困惑。如来自华林中学的肖莉老师就班中家庭教育几近真空状态的小徐同学故事表示了自己工作如履薄冰、举步艰难，并向台上老师发出了求助信号。诚然，家庭教育的问题绝非个例，对于肖老师的困惑，施湾中学的陈祥鑫老师也感同身受。洋泾东校的潘贞宏老师则对无奈型家长满是感慨，对此，他感到力不从心，不禁向台上的班主任们询问建议……台上的老师对于所提出的问题纷纷给出了精彩的回答。施刚老师建议要与家长保持良好的沟通渠道，充分展示教师诚意，用足够的耐心唤回家长的参与。陈秋丽老师根据切身经历表示要多留意孩子动向，与家长保持互动，为家长提供一些心理咨询的信息等。同时，本次活动也得到了家长们的大力支持，现场一位初二年级的学生家长也主动参与到讨论中来，分享了自己的教育感悟。活动气氛热烈，交流充分。思想在里碰撞，经验在分享，思维在延伸。
   论坛最后，上海市德育特级教师陈镇虎老师对本次活动进行了点评，对论坛主题选择、活动形式、班主任思辨能力给予高度的评价。同时指出，每个班主任理念上要注重平等性，内容上要厘清学校与家庭教育的关系，方法上要针对不同的对象要有不同的对策。第三教育署童自强副署长对活动进行了总结，他首先感谢参与学校、专家、家长以及承办学校对活动的支持，其次说道，“没有爱不行”，班主任决不能只是职业；“光有爱也不行”，班主任工作必须有合适的教育方法，不能一层不变。教育是一门科学，是一门艺术，也是一项工程，需要用心去体验和感悟。
   “赢得家长，也就赢得教育的主动权。无论何时何地，只要以爱为出发点，也以爱为终点，把班主任老师那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分展示给家长，班主任工作一定能够得到家长的理解支持和配合，家校沟通之路也必将更加顺畅。”在主持人真诚的祝福中，本次活动画上了圆满的句号。
   此次论坛，班主任分享了教育智慧，探讨了教育良策，在思想的碰撞中产生火花。相信本次活动给与会班主任带来教育新启示。
2016-12-15