春暖花开的时节，蜜蜂、蝴蝶都出来了。淡淡的花香吸引着它们，浓浓的春意也吸引着我们小朋友，如：在户外散步的过程中，孩子都喜欢在园内的花丛中，追逐着蝴蝶、小蜜蜂等。“你们是怎么知道它们就是小蜜蜂的？能靠近它们吗？它们在花丛中干吗呢？”老师的一些问题的抛出后，更是引起了孩子们的兴趣。他们零散的经验告诉我说：小蜜蜂在采蜜，小蜜蜂会刺人……
恰巧我班有位家长在中国科学院植物研究所工作，她对昆虫有较好的研究，为了发挥家长不同的职业资源优势，丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，我们邀请这位家长来幼儿园为我们小朋友讲解有关昆虫的生活习性和基本特征，这位家长从幼儿兴趣出发，结合幼儿的实际发展水平制作了生动、有趣的多媒体课件，来介绍不同种类的昆虫特征和生活习性，在整个活动过程中,还用儿歌和游戏相结合的方法帮助幼儿了解相应的知识，这样既满足了幼儿发展的需要，同时也提高了幼儿参与活动的积极性、主动性，活动最后环节还赠送昆虫拼版小礼物给孩子们，真是用心呀！
家长老师进课堂使课堂教学氛围更亲切，让孩子们感受到了教学模式变换带来的新奇；课堂上上下呼应的活跃气氛，帮助孩子更好的获得有关昆虫的知识。
（责审：郑亚捷）
2017-05-19