在杨浦“创全”奋战100天的行动中，为了提升校园文明形象，落实创全活动的应知应会、内记外行，近期，在同济二初党支部的牵头下，学校组织专题中心组学习和教职工专题学习，通过再宣传再部署，进一步明确创全工作的意义、内容，在创全工作的最后冲刺阶段，推动全校师生加深活动理解，积极投入到“创全”工作中。
　　再学习、再领会、做好最后冲刺准备——开展专题中心组学习
学校组织以“同创文明城区 共建美丽校园”的中心组专题学习。会上，党支部书记顾凤英详细传达了杨浦区教育系统创建全国文明城区“实地测评点位迎检培训”的主要内容，通过创全活动重认识、创全工作回顾看、创全任务再提示几个方面，使学校中心组成员在思想认识上有了进一步的统一和提高，也再次明确了“创全”工作的主要任务。在学习再认识的基础上，中心组成员就下一阶段的创全任务开展讨论，各部门分工合作，确保创全工作抓落实。
　　付行动、提形象、为创全贡献全部力量——开展教工学习大会
学校组织教职工专题大会，在学习、再认识、再部署创全工作。
　　会上，首先，党支部将杨浦区创全活动最后冲刺阶段的重点、要点进行了全面的再宣传和动员，让全体教师员工不断加深对创全工作的理解和认识；其次，大家一起学习、一起领会，在动员之后积极行动起来，人手一份“应知应会”书面内容、“创全”调查问卷要求；各年级组教师相互背诵社会主义核心价值观24个字及创全口号，按学校要求做到出口即诵；再次，通过投影投射“上海杨浦”微信公众号，全体教师共同用手机扫二维码，即学即做，认真投身到一场“创全活动”的知识大冲浪中。
　　同济二初在杨浦创全工作的最后冲刺阶段，通过再动员、再部署来提升全体教师的自身形象、提高教师队伍对创全工作的理解和参与率，为杨浦贡献应有的力量，同时，在积极参与的过程中不断美化、文明校园、提升学校形象和办学质量。
　　今天“我为创全尽一份力”，明天“创全成果造福于我”。
2017-06-12