2017年7月1日，一场名为“体验式学习在品社教学中的运用”主题沙龙在扬帆学校展开，此次活动由扬帆学校品社组主持，全体老师共同观摩并参与了此次交流研讨活动。活动旨在阐述什么是体验式教学以及体验式学习如何在品社教学中运用。
　　活动中，品社组回顾了品德与社会课程指导纲要的学习，以及围绕教研组的课题《体验式学习在品社教学中的运用》所开展的教学活动。
活动中，首先介绍了什么是体验式学习，接着通过课堂实录介绍了如何在三个年级段品社教学中开展体验式学习。
低年级组围绕幼升小学校适应、行为习惯的养成，在品社课中开展体验式教学，打破课堂教学的地域界限，利用学校现有资源（超市购物、邮局、银行）让孩子在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到发展，掌握知识。中年级段侧重于家庭学校和社区中的生活规范和社会规范的教育，比如在学校中做值日生，养成爱劳动的好习惯。高年级围绕青春期心理的健康发展。结合孟庆馨老师的《快乐就这么简单》这节课，让学生学会体验快乐，传递快乐。
　　整个沙龙活动，对体验式学习在品社教学中的运用是一次回顾和总结，同时也引领老师们更好地探索课堂教学。
2017-07-05