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方式“儿童化” 行规“示范化”——国和小学行规教育受到学生普遍欢迎

2018-3-5 12:07:03发布114次查看ip:发布人:021

  5月9日上午,国和小学利用升旗仪式,运用“演示”的方法,对全体学生进行行为规范的引领,重点是文明礼仪,由于形式活泼,贴近学生生活,因而得到全体学生的普遍欢迎。
三(1)班的小朋友,在班主任贾国花的指导下,根据学校行规要求,创意出“小品”形式,主要演示行规礼仪的重点部分:学生进校门礼仪、二分钟上课礼仪、午餐礼仪、课间文明活动礼仪、放学师生礼仪与学生间的礼仪,这种直观演示的“小品”,紧贴于学生的生活实际,因而在场的学生看的津津有味,同时还加深了行规文明与礼仪的印象,受到了一次深刻的教育。
特别是一二年级的学生,看了三年级小哥哥小姐姐的表演,个个瞪大眼睛,吸纳其中的“方法”,并且要运用到平时的行规中去。瞧,他们返回教室时,仿佛换了一个人似的,精神面貌勃发生机。
  近年来,国和小学不断加强学生行规教育,注重日常行规,在重点上有所突破,强调学生要有“精气神”,显示出小学生应有的精神风貌来,还请来二军大国旗班的官兵来进行会操表演,加深直观印象,同时,注重文明礼仪,对学生进行示范引领,教师在课堂也进行“文明礼仪是个宝”午会教育,提升了学生的行为规范的质量。
2016-05-09
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