5月19日下午一时许，五一楼104传出一段优美的琴声，和着抑扬顿挫的古诗吟诵：
“秋风清，秋月明，
落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
入我相思门，知我相思苦，
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，
早知如此绊人心，何如当初莫相识。”
随着指尖优美的收束，一曲罢余音尤绕梁，数秒后掌声四起——“九州雅乐”区级课题立项会议就这样以一个别开生面的方式拉开了序幕。
“九州雅乐”课题的全称是“‘九州雅乐’校本课程研发与学校传统文化教学内容的整合实践研究”。音美组的戴建子老师担任课题的负责人，首先向与会的专家老师们介绍了课题组的成员，来自音乐、美术、语文、历史和地理多学科的教师共同组成了课题组，决定了这是一个特别的跨学科的科研课题。
随后，戴建子老师阐述了课题的概况，包括课程目标、课程内容、课程实施的步骤、预期成果、成员分工等等，使大家对课题有了一个初步的轮廓性的了解。与会的专家老师们都对课题充满了兴趣，给予了充分的鼓励和肯定，同时也提出了许多针对性的建议和意见，两个小时的立项会议充满了务实精神，没有一分钟是虚谈和浪费，所有人的情绪都被调动起来，兴致越来越高昂，很多新的构思被激活创造出来。
会后课题组的老师们意犹未尽，回办公室继续讨论，大家根据专家老师的建议，决定第一步先编制课时和课时内容，然后在实践中不断修正优化。
“九州雅乐”课题组的状态是——跃跃欲试、摩拳擦掌、豪情万丈！
2016-05-27