2017年3月15日，“上海市新优质学校集群式发展项目——素养导向的跨学科课程设计研讨” 在上海市长宁区古北路小学召开。上海市教育科学研究院沈兰、上海市师资培训中心实验基地附属中学沈晓红、开元学校张俭、平南小学任熠、世博实验小学冯征峥、古北路小学周明星、西南大学王石开、华东师范大学李谦等参加了会议。
古北路小学周明星校长首先作了微报告：“普通孩子的别样精彩——实施stem+课程的探索之路”。周校长介绍了学校在推进课程改革的过程中，为满足学生多元化发展需要，围绕学校的育人目标和学生的核心素养培育，以学校现有的课程框架和优势课程为基础，结合学校实际，打破学科界限，统整构建了校本化的stem+课程框架。并以“风从哪里来”项目学习和一位的学生素养提升为例，具体阐释了古北路小学跨学科课程采用项目学习方式促进学生创新能力的培育和发展。随后，西南大学的王石开博士也做了一个微报告——“国际视野中的跨学科stem实践”， 分享了她亲身经历的国内外stem课程的实践。
沈兰博士总结：跨学科课程是可以让有学习风格差异的所有孩子都受益的课程，stem项目学习则是一个典型的跨学科课程；新优质学校开展跨学科课程设计，是希望每个孩子通过体验和实践获得真实的成长，在项目团队中找到适合自己的学习方式；跨学科课程设计在以分科课程为主流的中国，首先要积极探索将学科课程标准中的素养要求作为开发跨学科课程目标的依据。
最后，各所学校的老师结合自己学校已有的实践经验和存在的困惑作了交流，大家畅所欲言、思维碰撞，在思想上达成一致，未来将在教师队伍的建设，课堂教学的组织形式，课程实施的模式，学生的育人环境，专业实验室的建设等方面加强研究。
2017-03-16