为进一步促进学生健康成长，华政附中积极实践校园课间文化内容和形式的新探索，深挖校园文化建设的育人功能，精心设计、主题鲜明、特色明显，通过开设具有新意的校园课间文化的活动内容，切实提升附中学子幸福感。
新学期，以尊重每个学生个人的感受和体验为本，学校各部门间密切联动，共营充满朝气与活力的校园文化。同学们在年级组老师、学生事务中心和年级自管会学生志愿者的组织带领下，根据自己的需求前往操场、图书馆、多功能厅进行各种活动，教导处老师选取符合学生口味的电影，开设了“佳片欣赏”栏目；体育教研组老师利用午休和放学时间，为同学们实现了篮球、排球、羽毛球等体育器材的开放；图书馆老师也开放读书和借阅区域供各年级学生前往借阅自己喜爱的图书。
如“佳片欣赏”栏目就源于学校艺术节“我最喜爱的影片”学生的活动创意，新学期，老师精选了符合学生年龄特点的故事片、动画片、纪录片、教育片等不同题材的短片供同学们选择观影；又如体育器材开放这一受到学生普遍欢迎的特色项目，体育组对每个项目的活动器材、名称及数量、活动项目及时间，志愿者的分工与排片，以及每次活动学生的名单人数、活动次数、考勤登记、制度规范等情况进行记录和归档，档案资料整理规范有序。
学生事务中心校长助理，高二（1）班学生虞邻加说：“学校的场地器材开放活动已经实施多年，每年都有新意，今年开放的活动栏目在德育教育、文娱体验、强身健体、科普科技等方面都让附中学子拥有了更多的获得感。”今年10月，学校的明德尚法实验楼也即将竣工，今后，学校还将积极探索学校场地对外开放的有效途径和形式，力求将其功能辐射周边社区，让更多学生受益。
华东政法大学附属中学
2017年9月
2017-09-26