日前，徐汇区教育督导室《学校综合督导与责任督学挂牌督导有效性机制的实践研究》课题接受市督导专家中期推进指导。
徐汇区教育督导室这一课题，于去年立项，是上海市人民政府教育督导室8个立项课题之一，立项以来我区全体督学认真进行研究，也得到了专家的多次指导。
一年来，徐汇区全体督学根据课题研究的内容要求，搜集了来自上海市乃至全国部分区县学校综合督导与责任督学挂牌督导的做法与经验作为参照，结合本区多年五轮学校综合督导形成的机制，以及实施责任督学挂牌督导以来的实践探索，进行了分析整理和提炼，认为：学校“综合督导”着眼于“综合、全面、内涵”，“责任督学挂牌督导”重点在“及时、单项、需求”，各有侧重互不冲突，两者在促进学校发展的督导中完全可以相互补充、相互协调，长期坚持实践，采用多样的形式让责任督学参与综合督导，督导结果互用，使督导既有时效性又有长远性，即可“大处着眼”，亦可“小处着手”，使学校规范发展和内涵发展并举，从而更好地服务学校。
专家听取徐汇区教育督导室的中期推进报告之后认为：徐汇区研究进展顺利，做得实在有效。同时，也提出了今后努力的方向：在“学校综合督导”与“责任督学挂牌督导”两者结合并形成长效机制加大实践研究的力度。
多年来，徐汇区教育督导室以课题为引领，以研究带动督学队伍建设，为徐汇教育发展做出了许多突出的贡献。接下来，全体督学将继续按照课题要求和专家建议进行研究，争取明年顺利完成研究。

（责审：邵丹）
2016-12-26