为展示青年教师的教学专业成长成果，展示师徒带教教学相长的发展面貌，展示“课堂教学模式”的研究成果，惠南小学举行了第二届“1+1”课堂教学展评暨“家长开放日”活动。
     本届活动，依照学校“生态教育”的思想，努力体现“生态课堂”、“生态合作”。语文、数学、英语和综合学科依次展开。
     英语学科的展示活动，分别在5月23日和6月8日举行。黄欢老师带教青年教师乔依燕，王晓庆老师带教青年教师张婷。两位指导老师在课前向观课老师和家长进行了说课。黄老师和王老师围绕“教材分析”、“教法学法”两方面说课，重点介绍了课时设计中，如何运用学校“学生自主发展的课堂教学模式”渗透于各个教学环节，直至达到教学目标。两位指导老师的说课，运用ppt予以呈现，详尽、清楚，观点明确，语言精准，为后续的课堂教学作了充分和详尽的铺垫。
     随后，乔依燕老师执教了三年级m3u3 seasons（period 3）：the four seasons。张婷老师执教了一年级m3u2 weather(period 3)。两位执教者和“师傅”一起，从整体单元的设计出发，利用学校的课堂教学模式，提出了符合英语教学的课堂教学策略，创设情境，设计有效文本，适当拓展，学生在学习中学会了一年四季的简单描述（三年级）以及不同天气的描述（一年级）。
    “师徒”两人（1+1）的合作活动展示，让观课老师和家长感受到了英语教学的奥妙，让观课老师和家长直面感受到了“灵动”和“创新”的课堂，也让他们直接感受到了“生态课堂”的“美妙”！
2017-06-12