植物的光合作用人尽皆知，植物的呼吸作用却很少人关注。5月12日上午，省吾中学理化生综合组的科学教师薛莲给预备（2）班的同学上了一节生动的《植物的呼吸作用》的课。
植物的呼吸作用，实际就是一个化学方程式：有机物（淀粉）+氧气—线粒体二氧化碳+水+热量。薛老师并没有直接给出这个方程式，而是利用三个实验，让学生对这个方程式进行了假想求证。第一个实验，利用蓝色btb试剂遇二氧化碳会变成绿色的现象证明了植物的呼吸作用会呼出二氧化碳；第二个实验，利用蜡烛放入有湿润的种子的瓶内会熄灭的现象，证明植物的呼吸作用会吸入氧气；第三个实验，利用装有湿润的种子的瓶内温度升高的现象证明植物的呼吸作用会释放热量。层层推进，滴水不漏。最后，薛老师还将生活中利用植物的呼吸作用的实例进行理论分析，将理论和生活实际结合起来。
科学是严谨的，薛老师的这节课充分展示了这一点。
2017-05-12