为了凸显环境在课程环境对课程建设的价值，3月25日受上海“幼馨”学前教育的邀请，上午在武宁新村幼儿园对上海“幼馨”学前教育展示了“个别化学习和幼儿园美术特色课程环境创设”的活动。
上海“幼馨”学前教育的同行们纷纷走进各年段幼儿“个别化学习”的活动现场。小班“理发店”的主题，瞧！孩子们用弯头吸管、彩色铅笔、乐高玩具、塑料小勺等材料“设计新发型”，孩子们的创意无限。小班“好朋友”的主题，孩子们用各色透明、不同形状的塑料片在玩玩、拼拼、说说好朋友的过程中，渗透了整合的教育理念。各年段在主题进程下的个别化美术活动区，大量、丰富、多元的生活、自然等环境和材料使同行们驻足……
陈园长特别受上海“幼馨”学前教育的邀请，为同行们开展了《指南背景下个别化美术活动区的环境创设》的专题讲座，分享几年来我园在美术教育上的点滴经验及对《指南》精神的实践。在参会过程中，同行们被我园的环境所深深吸引，一处一景，一楼的涂鸦天地、富有创意的美工专用室等，特别让教师们感叹的是每一层走道里一幅幅解读过的幼儿作品，让我们近距离触及到每一位幼儿表达背后的思维及生活经验，为他们的大胆创造、想象出的“大师级”作品而喝彩。
我武宁新村幼儿园，近年来经常接待来自各区县、各城市的幼教同行们，我们希望通过这种展示交流，和所有的教师们共同有效践行我们的学前教育，共同关注幼儿的健康成长。
2016/3/31