在徐汇实验小学校园里有位特殊学生小刘，现就读于我校三年级。小刘刚出生不久就患上了一种罕见的疾病，导致他出行不便。在老师们的教育呵护下，这位行动不便的孩子感受着徐实验大家庭的温暖，日益成长、进步着。
家人为了让小刘能像其他小朋友一样，每天开开心地度过小学生活，出入校园走进课堂，故而上下学完全由他母亲和他外公接送到校园门口，再搀扶着、抱着他走进教室。学校了解他的情况后，立即召开了会议制定并启动了“爱心伴我行”方案，让小刘能和其他小朋友一样快乐地加入早操队伍和自由活动，和其他孩子一样开心地到专用教室上课，中午和大家一起准时享用到热腾腾的饭菜。
校方专门为孩子购买了一辆轮椅，并开设了绿色通道；他的正副班主任在日常点滴抓住契机，无痕德育，营造形成班级“我为人人，人人为我”的温暖氛围，班里的小朋友经常主动帮助小刘。坐在小刘周围的孩子常常伸出援手，帮他拿饭盒，扶他上楼梯，帮他到走廊尽头倒水；小刘的好朋友们会在秋游、乐乐集市、看电影等活动中对他照顾有加。老师们还利用课余时间鼓励他找他谈心。美术课、音乐课等课程需要到专用教室去上。这时，后勤部的叔叔阿姨就全程助他上下楼梯，上信息课的陈老师也经常搀扶他转换教室。课间休息时，大家和他有说有笑，帮他消解烦恼，给予了他无微不至的关心和爱护。
小刘十分感动，所以用行动回报大家的爱：近三年温暖的浸润下，小刘不仅学习成绩有了明显提高，他的性格也渐渐变得大方、开朗、自信了。孩子的家长也心怀感激，小刘妈妈还特意到学校来送锦旗，向老师们表达谢意。正如冰心所言：“每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。” 爱如歌，步生花，“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。”
（责任审核：陈二）
2017-11-03