10月19日，南汇外国语小学承担了浦东新区小学一年级英语教研活动的任务，分别由倪晴雯老师和倪斌老师执教了1am2u1myabilities的单元教学内容。两位老师在区教研员、英语教学专家叶建军老师的精心指导下认真备课，做了充分的准备，制作精美的多媒体课件，基于单元整体设计，创设有有趣有效的情境，带领学生在丰富的活动中学习语言，达到了良好的教学效果。
     课后由区教研员叶建军老师、南码头小学的杨昀老师以及本校的沈红梅老师对这两节课进行了细致到位的分析与点评。
     首先是杨昀老师针对倪晴雯老师执教的1am2u1第一课时，主题为‘super party’的课进行了解析。她从教学主题与目标、内容设计、板书设计和评价这几方面来进行评价，她肯定了倪老师的教学目标设定十分得当，是根据学习水平分类来设计的，用词十分准确到位。倪老师的内容设计也十分契合一年级学生的学习水平，通过故事情境来推进教学内容。从板书设计来说，一共分为三大块，句型、单词及评价，为学生的输出提供了帮助，发挥出了显性到隐性的作用。最后是评价方面，杨老师将倪老师的评价方式从学习兴趣、学习习惯和学业成果这三方面进行了总结，十分细致全面。
     紧接着是沈红梅老师针对倪斌老师所执教的1am2u1第二课时，主题为‘super star’的课进行了点评，她主要从话题、情境和教学三方面来进行总结。首先是在话题方面，第二课时与第一课时的话题是紧密相关的，选用的卡通人物也是一致的，体现了单元主题教学的一致性。在情境的创设方面，也是上下连贯的，从superparty开始，以superstar结束，动画色调也十分鲜艳，激发了学生的学习兴趣。在教学方面，倪老师的教学风格活泼沉稳，在教学中肢体演示十分到位，语言音调高低升降，激发了学生的学习欲望。
     最后叶老师对这两堂课进行了总结，在肯定了两位老师的优点之处，也提出了改进建议。第一课时中，在做match时，可以先借助板书进行复习，这样学生的输出效果会更好。在第二课时中，倪老师可以再放手一些，让学生多尝试着问一问核心句型‘whatcan you do?’,这样有助于学生主动交流。活动后老师们将各位老师的点评进行了理解与消化，觉得受益匪浅。
     这一天虽然天气阴沉，很多老师来回的路途十分遥远，但丝毫掩盖不了大家对英语教研的热情。我们相信在叶老师的带领下，我们将在今后的教学中，认真钻研，积极思考，不断提升专业素养。
南汇外国语小学
撰稿:倪晴雯
2017-10-20