课题组在小班展开的第二个实践教学活动是许佳妮老师进行执教的《竹》。
许佳妮老师执教的内容是竹，一种象征着坚韧挺拔的植物。针对小班的年龄特点，在活动的开始许老师以大熊猫爱吃竹子的特点来激发幼儿的兴趣。不仅如此，许老师还为幼儿展示出一幅郑板桥的《墨竹图》，启发幼儿观察竹叶形状，让幼儿自己说说竹子的特点。并引导孩子们将长方形撕去四个角，这样嫩嫩的竹叶就变出来了。活动中，孩子们自己动手撕出一片片栩栩如生的竹叶，并粘贴在自己做好的竹子上。有些孩子还大胆创作，将几片竹叶粘贴在一起，创作出一幅郁郁葱葱的竹林的作品。在孩子们完成自己的创作后，许老师将孩子们作品裱在精心制作的卷轴上，将其变成一幅幅美丽精致的画卷，挂在墙上供大家欣赏。最后也迎来了本次活动的高潮，嫩绿的竹子引来了一只“熊猫宝宝”——华爷爷徒手为孩子们表演撕大熊猫。不一会儿，一只憨态可掬的“大熊猫宝宝”就在华爷爷的妙手中变了出来。孩子们个个开心地拍起手来，一直夸华爷爷本领大。
在许老师的教学活动中，无不能感受到许老师教学活动中的“匠心”二字。从课件和教具等方方面面的细节可以看出，许老师在设计教学中进行了大量的调整与修改。不仅如此，为了让幼儿的作品能更好的呈现，许老师还为每个孩子都做了一个卷轴，让孩子们的作品变成一幅幅如精美装裱的国画画卷。除此之外，许老师的活动还体现了“创新”二字。许老师不单单只是让幼儿从竹叶的实物图来观察其外形，还给幼儿带来了名画《墨竹图》，给予幼儿更多的机会与大师的作品面对面，让幼儿在活动中开拓自己的眼界，提高幼儿的美术欣赏能力。
2017-05-10