2017年4月7日下午，长宁区实验教育集团三所学校的全体教师齐聚一堂，在长宁实验小学的“小脚丫”剧场聆听了原长宁区教育学院陈晞院长的报告。围绕长宁区实验教育集团师德研修项目“不忘初心，做‘四有’好老师”中“教师职业道德的坚持与践行”的主题，陈院长精心准备了《让自己成为有魅力的老师》的主题报告。
​在报告之初，陈院长首先阐述了这场报告的背景，即市教委提出的关于“1+5教师专业能力提升”的工程。根据市教委的要求，教师队伍建设必须要符合“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”几点要求。同时，习近平总书记也在2016年对教师提出了四个“有”和四个“引路人”的要求。基于这些背景，陈院长提出，要满足当今社会、家长、政府对教师的厚望，教师首先要提升自身的师德素养，使自己成为一个有魅力的老师。
陈院长引经据典，博采众长，引用了众多国内外优秀教育学家和专家的论点，告诉老师们如何提高人格魅力，以及在这个日新月异的时代，作为教师如何保持学习。陈院长提出：“苟日新、日日新、又日新。教师必须不断用学习完善自我，提升自身的魅力，让自己值得被爱，配得上学生的爱戴。”
陈院长的讲座引人入胜，颇具国际化视野，令在座所有的老师受益匪浅。最后，长宁区实验教育集团理事长潘宗娟校长也对在座的所有老师寄予希望。她希望老师们听了陈院长的讲座能有所启迪，在当今这个碎片化、终身化、跨界化的学习时代，每位老师都能主动踏入“学习区”，不断学习提升自己，唯有此才能获得存在感、成就感和幸福感，成为“四有”好老师。

2017-04-10