3月15日下午，杨浦区小学语文教研组长区域组团研修班在许五小学举行研修活动。许五小学的周莹老师上了一堂公开课《坐井观天》。
　　结合学校创智课堂——“于发现· 对话中改善语文学习方式”的课题研究，周莹老师在教学中创设情境，围绕青蛙和小鸟的对话，引导学生品读课文。通过师生的对比朗读，让学生自己去发现不同的标点，能表现出不同的语气。通过两种句型的反复读，让学生知道同样的内容，是可以用不同的句式来表示。
　　活动后，周莹老师进行了说课与反思，各校的语文大组长们分组进行了评课，大家充分肯定了这是一堂真实、朴实、扎实的课。整节课立足学生发展，关注文本，运用“发现 对话”教学策略，启发了学生思维。最后，教研员储竞老师也给予高度评价。
　　随着创智课堂研究的深入推进，语文课堂教学必将会呈现出一些新的模式，但关注文本，培养学生的语言表达能力，提高语文素养，注重思维训练，将是语文课堂教学中一直追求的目标。
2016-03-16