2017年7月1日上午，内江路第二小学暑期校本培训活动中，工会在党支部的领导下进行了“两代楷模激励我成长——磁性内二‘书’式生活”为主题的第三场教师读书交流分享活动。
这次分享读书心得的是学校第三工会小组的周怡婷等共十一名教师。他们以小组的合作或个人阅读的形式和大家一起分享了佐藤学教授的《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书的读后感。张晓岚老师以“自省与改变”为题，谈读此书的感受：绝非是那种赶时间似的从头到尾粗略记录每个环节的随堂记录，而是用细致的笔触写下师生的对话动作，教室的布置氛围，观摩的感悟体会等的专业书籍。周怡婷老师所在的读书小组的读书体会是：宁静的课堂“不宁静”，促进每一个孩子的学习，对教师来说远比“大规模”的改革重要得多，课堂中宁静革命正是通过每一位教师的小小挑战来推进的。张燕小组的老师们用图文并茂的ppt和大家一起分享了读此书第二、三章节的感受：“教师对全体学生的关注——对个体的关注——儿童的倾听——教师礼貌得体的回应——教师合理的一对一评价”一系列课堂行为体现了教师从课堂上尊重每一个儿童的尊严出发开始教学，从而引发师生共鸣，成就能吸引学生的“磁性”课堂。朱雨倩老师小组从宁静的变革之杨浦区集团化办学的角度，谈到读此书受到的启发：教室中的每个事件都如同一个小宇宙，充满着教师和儿童丰富的故事，要争做充满活力与智慧的“磁性”教师，为推进杨浦综合教育改革，为杨浦教育更美好的明天不断求索。
最后，党支部朱民老师作总结发言，认为书是我们无言的行者,教师应有书卷气。希望全体内二人能通过“两代楷模激励我成长---磁性内二‘书’式生活”读书活动的开展，不断提高教师阅读素养以及文明素养，提升了教师们的人文魅力，鼓励全体内二人不忘初心，为杨浦区争创全国文明城区和建设文明校园添砖加瓦，为杨浦教育更美好的明天砥砺奋进！
2017-07-01