5月5日下午，长白二村小学分校举行了《创新快乐活动日》课题研讨活动，邀请了教育局服务科余娟科长、区教师进修学院科研室王白云主任、少科站胡建民工作室成员、课题组成员校、上海师范大学教育技术系鲍贤清博士、华东师范大学开放教育学院王美博士等领导专家、教师共同参与。
活动中，学校先由4位四年级的“小先生”带着自己的绝活——植物种植、武术和吉他表演走上讲台，向学弟学妹们展示了自己的一技之长，并用自己的语言和方式向同伴们分享了自己的经验与感悟，轻松的氛围、有趣的表达、积极的互动让整个课堂充满欢声笑语，也让在场的每一位专家和教师有耳目一新的感觉。随后，学校的“大先生”——来自农林大学的生物园林方面的志愿者带领着“跟着太阳走一年”社团的同学们来到学校自然角里开展了“观察蚯蚓”的体验活动，孩子们根据学习单的内容观察了蚯蚓的生理特性、生存环境等，零距离地走近大自然让他们兴奋不已。
观摩活动之后，各位领导、专家、老师就创新快乐活动日中的师资资源——“小先生”和社会资源的利用进行了研讨。杨会宝校长首先就学校如何在课程中运用小先生和社会资源模式畅谈了做法和思考；少科站胡站长说，我们应该回归到“快乐活动日”的本源上，让每个孩子有机会站在讲坛上，秀秀自我、感染同伴、感动教师；局服务科科长余娟老师表示，学校能根据学生的特点开展“小先生讲坛”是一个很好的尝试，是对孩子表达能力的锻炼；区科研室主任王白云老师建议“小先生”和社会资源的利用目前只是在拓展型课程中运用，以后这样的模式和理念可以向基础型课程移植。这些宝贵的建议将有力的促进长二分校拓展型课程的建设，学校将继续结合校本课程《廿四节气和民俗文化》来研究以学生为主、教师为辅的“小先生”的模式，形成一定的持续机制，同时对“大先生”在活动中的角色和功能定位做进一步的思考。
2016-05-10