为落实推进市教委 “基于课程标准的教学与评价”、区“创智课堂”建设的工作要求，回应杨浦区人民政府教育督导室对学校提出的“‘磁性’课堂需进一步深化，教师学科专业能力与水平的提升尚有一定的空间”的建议，结合学校开展的“两代楷模激励我成长”主题教育活动，内江路第二小学于3月17日~4月14日开展了“基于课程标准 构建‘磁性’创智课堂”的课堂教学竞赛活动。
　　竞赛共设语、数、英等7个学科专场，跟岗见习的4名新教师观摩了比赛，来自不同学科的26名参赛教师全力投入，各显风采：他们在准确把握教学目标和重难点的基础上，努力营造宽松、民主的“磁性”课堂氛围；通过生生、师生互动来激活课堂，让学生在交流、探究中自主获得认知；教学内容生动丰富，教学组织严谨有序，授课生动富有激情，教态仪表自然大方，展现出学校教师的“磁性”教学风采。
本次竞赛得到学校领导的高度重视，邀请学校督学、区教师进修学院各学科教研员和部分家长代表参与课堂教学评价。各学科教研员在听课后从教学目标的达成度、教学基本功、教学方法与手段、教学效果等几个方面对参赛教师进行点评与指导，并从规范性、科学性和创新性等方面对参赛教师的教学进行公正的评价，将教学水平高、教学效果好的教师评选出来，发挥竞赛的示范引领作用。
多年来，“双佳”“双馨”教学竞赛已然成为内二教师展示教学风采、交流教学方法、切磋教学技艺、积累教学经验的重要平台，以赛促学、以赛促教，营造人人“爱教、重教、乐教”的“磁性”教学氛围，有助于激发教师投身教学工作的积极性，对教师教学理念的创新、教学方法的改革、“磁性”创智课堂教学质量的提高起到了有力的推动作用。
2017-04-16