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基于课程标准 落实教学评价——平三教育集团参加跨区三校同课异构教研活动

2018-2-4 0:10:18发布98次查看ip:发布人:021

  2017年12月5日下午,区小学语文“基于学生学习表现改进教学”课题组联合平凉路第三小学教育集团在上海市杭州路第一小学开展了一次主题为《基于学生学习表现改进教学的实践研究》的课题研讨活动。杨浦区语文教研员叶小青老师、平三教育集团各校的教师代表以及来自民办阳浦、打一小学的两位课题组新秀教师共同参与了此次活动。
活动包括现场授课和交流研讨两部分。交大实小支佳文老师的《长方形与正方形的面积》一课,三校老师已经提前观看了录像课。平三小学陶隽颖的《长方形与正方形的面积》一课是借金茂小学的学生进行现场授课。
  两节课的执教老师都将大量的时间和空间留给学生,让学生进行自主探究。陶隽颖的这节课在新授环节,完全放手让学生自己动手操作学具去寻找和发现。用1平方厘米小正方形去铺三个长方形,可以全铺、也可以半铺,当小正方形不够的时候,学生想出了很多种方法,更巧妙的是老师还介绍了一种斜着铺的方法,让学生的思维到达了最高点。最后探究出长方形所含面积单位的个数等于长方形的长与宽的乘积。整节课非常流畅,教态自然,给我们留下了很深的印象。支佳文老师这节课把学生探究的过程都记录了下来,板书非常清晰,然后通过观察面积和长、宽之间的关系,归纳总结出计算长方形面积的计算公式。
同样的课,两位老师采用了不同的教学设计、不同的教学方法,展示了不同的设计风格。听完课后,各校的老师们畅所欲言,各抒己见,交流活动气氛融洽。本次活动,无论是对于执教的老师还是听课者,都受益匪浅。
  本次平三教育集团参与的跨区同课异构活动实现了优质教学资源交流与共享,使得集团内的老师们在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。
2017-12-07
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