从本学期大班开学以来，田林六幼贝贝园大班的孩子开展自主性游戏活动，活动中孩子们充分发挥他们的自主意识。比如，角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏。它是幼儿所喜爱的一种活动，也是老师进行教育的手段。在角色游戏中，孩子们与同伴交往，大家年龄相近，兴趣一致，没有成人的压力，有着一种自由宽松的氛围。
“今年我们大班的游戏和中班有什么不同？”老师问。
清清说：“我们的游戏内容是我们自己想出来的。”板板说：“我们的场地是自己搭建的。（自己创设的游戏环境）”彤彤说：“我们还有一个材料超市，在游戏里需要的材料我们可以在材料超市里找。”……
大班幼儿的自主性很强，规则意识逐步形成。他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则。他们一起商量设计出了“武术馆”、“养生馆”、“游乐场”、“警察局”……
他们在游戏中充分表现自我，发现自我，肯定自我，心理感受积极而愉悦。对孩子来说，这才是真正属于他们的空间，孩子在与同伴游戏的过程中激活了想象力，提高了语言水平，增强了合作意识，掌握了交往技巧，提升了社交能力，与同伴分享了快乐，同时，也发展和完善自我。
（责编：沈建华；责审：邵丹）
2017-12-20