为了加强我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素质和专业能力，促进班主任师德修养，弘扬新时期班主任风貌，依据——徐汇区 ‘闵行杯’中小学班主任基本功竞赛实施方案，学校以“班集体特色创建”为主题，采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，开展以理论研修为基础，反思实践为重点，营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，为班主任专业成长搭建平台。
学校利用暑假教师培训的契机，邀请上海市学生德育发展中心的叶文婷老师来校为全体班主任开展主题为“特别的爱给特别的你——特色班集体建设与理论思考”的培训。通过培训，班主任老师明确了“回归生活，提升学生生命质量；以生为本，建设学生精神家园；以班为本，确保德育落地生根；成事成人，促进教师专业成长。”是现代班集体建设的价值追求。特色班集体建设——因班制宜，实施个性化管理。一个个生动的事例让与会的班主任老师身临其境。
2016年新学期中，在班主任不断反思总结中，光启小学“以班集体特色创建为主题的班主任基本功竞赛”拉开了序幕。根据参加对象的要求，学校共有7名班主任参加了比赛，比赛分为笔试和经验交流两部分。11月11日，学校利用全体教师大会的时间，7位参赛的老师从科学性、创新性、推广性三个角度，对班集体特色创建工作进行了总结交流。在全体老师的评比推荐下，沈波、高翔、顾悦、赵红鹰四位老师参加第二轮的笔试比赛。笔试部分重在考查班主任对教育法律法规、政策的知晓和理解，对教育学、心理学相关理论知识的了解和运用。最后沈波、顾悦两位老师以优异的成绩胜出，被推荐代表学校参加区级层面的竞赛。
比赛是班主任工作前进的推动力，激发了班主任的工作热情。班主任在比赛中充分展示了先进的教育理念，体现出处理复杂问题的良好能力，反应出我校班主任队伍建设的成效。参赛班主任们也纷纷表示：能通过大赛查漏补缺，提升自己的能力，这是比赛最大的意义。此次班主任基本功竞赛，不仅在于选拔，更在于提供一个良好的平台，是班主任交流思想、切磋技艺的盛会。通过参与和反思，每一位班主任再次定位自己的工作职能、教育理想，达到以赛促建、助力成长的目的。
（责编：李敏敏；摄影：汤英；责审：郑亚捷）
2016-11-28