11月25日下午，在教工政治学习上，开鲁二小举行了隆重的2016教学季闭幕式，作为本届教学季的压轴大戏，学校邀请了杨浦教师进修学院的邹雪峰主任来校对全体教师做了主题为《基于学情 改进学程 提升学力—— “创智课堂”再推进之教师课程执行力》的教学讲座。
　　邹雪峰主任首先围绕国家课程标准的核心理念必须回归教育的本源、体现课程的育人价值、促进学生的发展、提升学习的综合能力进行论述。
　　接着，邹主任重点讲述了当前学校课程实施中普遍存在的九大主要问题，其中包括学习目标定位、教学内容偏离预设目标、重教学形式轻教学实效、多样性与针对性的矛盾、学习过程的调控、学习资源的选择、学生认知的分析、学生资源生成的合理运用、学习评价的实施等方面存在问题及思考。
　　最后，邹主任针对上述课堂教学中存在的九大问题，围绕如何聚焦学生核心素养的培养以及智慧课堂的打造，提出区域创智课堂实施的几点建议：要求老师们在教学行为上要从理念认同走向实践探索；在教学过程中要从教法研究走向学法研究；从教学内容上要从知识积累到智慧培育；在教学形式从封闭单一向开放多元转变。
　　通过邹雪峰主任的培训，我校全体教师进一步明确了学生核心素养培养的重要性，增强了对创智课堂内涵的理解，吸收了许多有效的提高课堂教学有效性的策略、方法和途径，有利于教师在今后课堂教学中，进一步转变思想观念，树立以学生发展为本，重视学科核心素养培育，体现课程的育人价值。
2016-11-28