2017年4月27日星期四下午，在许五小学多功能厅，朱倩老师面对全区一年级品德与社会教师及学科大组长公开了一节品社课《7、别打扰它们》。
　　朱老师，用儿童化的语言、从儿童的视角出发，引导学生去发现，去体会大自然中生命成长的可贵，设身处地地体会人与自然和谐相处的快乐与安宁。通过pad找茬、观察、判断、发现身边的不文明行为。通过换位思考，了解人们的种种行为，给动植物带来的困扰和伤害，了解如何正确对待花草树木和小动物。
　　《于“发现对话”中提升学生思维品质的教学行为研究》我校的龙头课题，本节课中，教师时刻引导学生“发现”，与教材，生活多元的对话，在教学中，朱老师没有一味地把知识“强加”给学生，而是利用教材、挖掘教材，设计环环相扣，选择了适合低年级学生的教学方法和学习方法，充分发挥了学生主体作用，从学生的实际出发，充分把发现-对话的理念融入课堂教学中。以学生的生活为起点，在教学中创设与情境引导学生发现，引导学生与生活对话、与自身的行为对话，做到“课堂处处皆生活，生活处处皆课堂”。
2017-04-27