多元探索 共建儿童梦：记五原路幼儿园教师建构培训
2018-1-24 19:04:16发布119次查看ip:发布人:
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孩子们有着丰富的梦，他们用自己的眼睛去探索世界，有着多种方法来表达自己的梦，通过绘画，舞蹈，当然也可以通过建构。孩子们用一块块小积木来表达自己看到的世界，表达自己想要的世界，作为老师的我们当然也要用我们的眼和我们的心去感受、聆听、解读。五原路幼儿园的老师们通过一个下午的时间，蹲下身体，拾起积木，一同建构五原儿童梦。
活动过程中，在培训师的指导下，老师们用自己的创造力搭建出了不同风格的桥廊，古色故乡的五亭桥，厚实稳重的吊脚桥，异域风情的廊桥。在老师们的共同合作下，一块块小积木仿佛有了魔力似的听过堆叠、架空、重组等多种方式巧妙组合呈现出了不一样的效果。活动最后培训师对老师作品的介绍，让老师们从实践中理解到了不同年龄段的幼儿有着不同的建构水平。老师们了解到建构区的设计要符合不同年龄段，有着符合年龄段特有的建构主题与环境暗示才能够帮助幼儿更好地发展建构能力，来表示建造属于自己的儿童乐园。
（责审：邵丹）
2016-10-26
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