本次活动旨在进一步加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，充分开发其潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
   本次活动中，同伴互助“大手牵小手”的活动深得同学们的喜爱。高一的学长牵手预备和初一的同学们，开设以“青春期的我们如何和父母沟通”为主题的讲座，在课堂上学长们娓娓道来，向学弟学妹们传授了与父母沟通的秘诀；高二的学长与初三的同学们座谈，就“如何面对中考”这一话题，学长们以过来人的身份，与即将面临中考的学弟学妹们分享成功的经验与失败的教训。
   丰富多彩的活动，让同学们积极参与、乐在其中。每天中午“说说我的心里话”的展板前，人头攒动，同学们纷纷写下自己的心里话，表达对父母、老师、学校的祝福。初中同学参与的“沟通小达人”配乐讲故事比赛，分享自己和同伴的成长、成功的经历。心理社的同学们还精心制作了第十五期《心海拾贝》心理专刊，在全校发行。
   正如蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”通过参与心理活动，在学习、搜集、整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。
   一直以来，市南中学高度重视心理健康教育工作，经过积极地探索与实践，形成了一定的特色：一是始终关注学生的内心需求，积极发挥同伴互助的作用；二是坚持把心理学知识的普及、加强团队辅导及个案分析有效整合，由面及点的深入展开；三是通过学生喜闻乐见的形式与活动，寓教于乐，让每位市南学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光，促进学生身心和谐发展，快乐成长！
2017-05-22