近日，由上海市教委教研室主办，上海市徐汇区教育学院协办，上海市徐汇区徐汇实验小学承办的“上海市创课程项目展示研讨活动”在徐汇实验小学举行。
本次展示活动以课堂研讨、学术研讨、主题研讨三大板块进行。上海市教委教研室主任徐淀芳，徐汇区教育学院院长李文萱，徐汇区教育局副局长钱佩红，上海市教委教研室stem学科教研员管文川，上海市教委教研室小学科学与技术教研员沈慧丽，上海市徐汇区小学语文教研员高永娟，上海市徐汇区徐汇实验小学校长焦轶萍，华东师范大学裴新宁教授、王东教授，上海市创课程项目校校长及老师等出席活动。精彩纷呈的展示活动还吸引了众多徐汇区中小学教师踊跃参加。
课堂研讨——徐汇实验小学陈钱刚老师执教《梦想改造家-选配收纳箱》一课。在课堂中学生动手又动脑，通过选配收纳箱这一生活中常见的任务体验了项目工程活动，培养了解决问题的能力。这节课以跨学科、新模式、基于真实任务背景等特点得到了专家及教师们的一致好评。
学术研讨——徐汇实验小学张凌燕老师带来了题为《模块化设计让工程设计更灵动》的报告。报告中结合学校的探索讲述了现在学生在项目学习中普遍出现实施与设计脱钩的情况，同时介绍了模块化设计如何夯实设计，助力学生创课程学习的探索实践。接着是由管文川老师带来的报告《指向问题解决能力培养的课程设计》。
主题研讨——在最后一个板块中，李文萱院长、裴新宁教授、徐淀芳主任分别对本次活动及“创课程”的发展提出了宝贵意见。徐主任评价道：“构建了课程的基本结构，有三个层次三个环节；提炼了一个问题解决的过程；点出了结构不良的问题更容易引起学生的思考，任务多样问题开放。”
本次活动得到了上海市教委教研室、徐汇区教育局、徐汇区教育学院、徐汇区徐汇实验小学的大力支持。“创课程”的路途上虽然会有许许多多的坎坷，免不了会走许多弯路，但是只要我们坚持，一定会收获美好的风景。
（责任审核：陈二）