近日，汇家幼儿园中一班小朋友朱乐仪（乐乐）的妈妈走进课堂带领孩子开展了自己亲手制作饭团的教学。为了活动顺利开展，乐乐和妈妈一起准备了做饭团需要用到的各种材料和工具（如：压饭团的磨具、紫菜、制作餐垫等等）。另外，因为此次活动制作的是食物，所以还需要对制作的工具特别进行消毒工作，确保食物的安全与卫生，这些工作乐乐妈妈都提前做好了充足的准备。
活动当天，乐乐妈妈给小朋友们上了一堂精彩纷呈的diy饭团课。每一个小朋友都听得全神贯注，自己亲手制作了可爱的小动物饭团，不亦乐乎。小朋友们按照乐乐妈妈教的方法，一步一步先从简单的认识制作材料开始，小朋友们这才知道了原来制作饭团需要那么多的材料和步骤……孩子们在学习的过程中，向乐乐妈妈提出提出了很多可爱的问题，回归最纯碎天真的学习互动中。
认识了制作食材和工具之后，小朋友们开始自己动手制作了起来，先拿取了适量的饭，再压在餐垫上面铺铺平，选择了自己喜欢的模型模具之后，压在饭团上面，这样饭团就变成了可爱的小动物的形状。
小朋友们制作的饭团都非常出色，每个小动物饭团都凝聚了孩子的热情，在制作过程中小朋友们都很投入地制作。有些一声不响默默地工作，有些手上边做着饭团，嘴巴上面边滔滔不绝得说着自己要将饭团送给谁吃，有些小心谨慎地慢慢用模具压在饭团上面，有些会跑到乐乐妈妈和老师的面前上窜下跳地展示自己的饭团，有的会走过来拉拉你的衣角看看你再看看自己手里的饭团，这些都足以表达出孩子们对于diy饭团的浓厚兴趣。
孩子们自己亲手制作小动物饭团，这样的活动激发了孩子对于食物的喜爱，同时孩子们也感受到了亲自动手制作的乐趣！活动的开展不仅得到了孩子的喜爱，参与家长进课堂的乐乐妈妈在给孩子教学时也尝到了前所未有过的体验。
家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使孩子们学到了很多知识，也使家长们更深入的了解了班级和学校，更好的推动了班级、学校的发展。孩子们因为家长进课堂也发生了很大的变化。他们感到好奇、新鲜，在活动中特别的投入，主动大胆、自信快乐！
此次活动，汇家幼儿园充分发掘了家长自身的教育资源，拉近了家长与教师，家长与孩子之间的距离，给家长和孩子创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进和谐的家校关系。希望今后有更多的家长朋友们能参与到“家长进课堂”的活动中来，促使汇家的家长进课堂形式变得更加多样化，使得汇家的孩子能够获得更多的知识，并在活动的过程中产生对于更多美好事物的向往和兴趣。
（责审：陈曦）