5月29日中午，高境科创实验小学开展了“智慧闯关多元评价”低年级学生分项评价活动。
本次分项评价活动以新课程理念为指导，遵循各学科课程评价标准与孩子的年龄特点，围绕促进学生全面发展的主方向，邀请家长志愿者一起参与评价的全过程，共同感受孩子们的成长。
活动前期，首先，由语数英各教研组长分学科设计了智慧闯关题和相应的评价标准；并由分管教导进行把关合成综合评价智慧闯关卡，并制定了综合评价标准。接着，教导处组织全体家长志愿者们进行了分学科“考官培训”，让每位家长考官都明确了职责任务与评价标准，做到公平公正。
活动中，孩子们有序地来到各个闯关地点，用自己学到的知识认真地答题闯关。孩子们在绘声绘色的朗读、表达、表演等活动中，巩固了本学期学习到的知识，每个孩子在这个舞台上都表现出了最好的自己，成为一个个小达人，同时也让老师和家长们见证了他们的成长。
本次分项评价让孩子们在活动中体验了学习的快乐，享受了智慧的成果，建立了学习的自信，有效帮助低年级的学生逐步掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，促进了他们健康、快乐地成长。