5月30日下午，“落实教学基本要求，提升单元整体设计”暨宝山区牛津英语教材主题培训系列活动在上师大经纬实验学校举行。出席本次活动的有我区六、七年级英语教师及区骨干研究团队成员，共计300余人。上海市教委教研室赵尚华到场指导本次活动。
在课堂教学研究环节，首先，教师们共同观摩了由上师大附属经纬实验学校执教的六年级的一堂展示课。整堂课中，执教老师将“人类从大自然中获取的原料并使用其原料进行制作”这一条主线贯穿始终，在听说过程中，通过承接之前学过的内容、制作海报、鼓励学生进行合作学习、听录音找出关键信息、跟读齐读、积极运用已学词汇开口组成句来实践训练等多样的教学策略，最终让学生学会准确地谈论有关环境的话题。课后，区初中英语首席教师杨定蕾老师和与会的教师进行了互动点评，杨老师肯定了整节课在“不完美中进行勇敢地探索”，同时她也提出在整堂课中，存在教师主导提问较多，留给学生相对思考时间少的问题。
最后，上海市教研室赵尚华老师做了《问题导向——初中英语学科单元教学设计》的讲座，他从单元教学设计的概念、以文本解读、学情分析、目标设计、重点分析、输出活动设计的问题导向进行一一阐述，并鼓励教师经常思考，改进教学设计，总结提炼，善于归纳。
通过本次的教学研讨，团队将在今后的日常教学中进一步学习初中英语学科基本要求，根据不同年段和不同学生，确定单元教学目标，进行横向和纵向研究，实施单元整体设计。相信团队成员们将努力争做一个善于学习、主动学习，不断挑战自我、乐学、乐教的好老师，为宝山初中英语教学事业做出贡献。