在全区“中小学心理健康教育活动月”活动的背景下，我校延续心理活动周传统，于第14周组织开展学校第一届澜星心情节暨三十一届心理健康教育活动周活动。校内悬挂的主题横幅，升旗仪式上的主题讲话，营造了良好的心理辅导活动氛围。
     周三的心理午会课上，学校组织全体学生观看防性侵教育微视频《学会保护自己》，7分钟的视频让学生知道了身体哪些部位是隐私部位，需要保护，从而让学生初步学会如何进行自我防卫。周五班会课上，各班开展了生涯辅导教育，课前学生人人完成《生涯活动体验单》，知道家人的职业，了解他们工作的内容，感知到为了这些工作需要掌握哪些技能，付出哪些努力，从而引导学生畅谈自己的职业梦想。一（5）班学生还走出校园，来到上海开能环保产业园，通过观察园内各个不同的工作岗位，初步形成基本的社会职业认知。南校三四年级的部分学生排练了校园心理情景剧《特别的爱给特别的你》。此外，学校图书馆提供多种“心理绘本”供学生阅读，了解相关心理知识，丰富学生课外阅读范围，并鼓励学生撰写读后感。
     除了向学生普及心理知识，学校还通过多种渠道向家长宣传心理健康知识，提供有效的方式和途径辅导孩子的心理，让教育孩子变得更有效。家长们学习文章《学生课堂上言行多动的干预——“注意力”的培养》后纷纷表示收获颇多，知道平时在家庭教育中如何运用一些实用的小游戏来提升孩子的注意力，从而提高课堂学习效率。学校还为有需要的家长提供了前往进才中学参加“医教结合关爱儿童青少年成长”大型公益心理咨询活动的机会，给有困惑的家长提供了和专家面对面咨询交流的机会。
     学校为教师们也提供了多种学习渠道，不仅有心理课题组面向全校教师进行的市级课题《基于“实用教育”思想，优化课堂干预方式的心理学策略的实践研究》的汇报，也有相关的班主任札记感悟撰写，还有与行家面对面的“澜星心情——心理辅导 你我同行”新老教师学生心理辅导策略交流会。
     为期一周的澜星心情节虽已落下帷幕，但这次活动向师生、向家长宣传普及了丰富的心理知识，营造了良好的校园氛围，提升了学生自助互助的能力，让学生以积极、乐观、向上的心态投入到生活和学习中去。（通讯员：朱佳思）