紫薇一直十分注重以科研引领教育的发展。近日，紫薇实验幼儿园围绕课题《生态发展视域下家园合作的生命教育》的课题研究召开了科研会议。在会议中，紫薇就生态发展视域下家园合作的生命教育进行了讨论。本次会议邀请了中国学前教育家庭教育委员会常务理事、特级教师李洪曾老师作为科研专家出席，由张爱莲园长携全体课题组成员共同参与。
在会议前，老师们就“幼儿园教师‘家园合作教育’专业标准的四级指标”进行了前期的准备和分享交流。在会议研讨中，李洪曾老师首先肯定了老师们的努力工作，认为现在已经形成了一个对幼儿园教师提出要求的、以开展家园合作需要的四级指标体系。同时也指出了存在的问题。随后，科研组的老师们在李洪曾老师的带领下，以“与家长沟通”部分中的“一级指标”、“二级指标”、“三级指标”、“四级指标”为例进行了阅读、学习和分析的基础上，进行了调整和修改。根据李洪曾老师提出意见，老师们分组讨论“家庭教育指导”、“引导家长参与”、“提升自身素养”这三个板块的“四级指标”内容。
同时，张爱莲园长指出，幼儿园教师面对的不仅仅是孩子，也要面对家长。如何通过科学的指导提升家长的家庭教育指导能力，促进家园合作就需要依靠幼儿教师专业的指导态度、专业的指导知识和专业的指导能力。
通过这一次的科研会议，老师们纷纷表示在研究路上自己的研究思路更加的清晰，对于家庭教育指导有了进一步的认识。紫薇将继续努力，不断立足于实践、以教育科研为依据，将研究成果不断深入；以科研助力，让更多的家长收获科学的育儿观念和方法，以促进幼儿健康快乐的成长。
（责任编辑：鲍蓉晖；责审：刘长琨）