为聚焦同济初级中学为组长校的“初中艺体教研联合体”重点推进项目，5月25日在同济二初开展美术学科研修活动，展示同济二初的版画特色，促进教研联合体学校间的经验交流，形成“联动发展、共享资源”的研修氛围。
同济二初美术教师宋扬进行版画公开教学展示，宋老师是杨浦区美术家协会会员，在版画教学中，她能前瞻思考，结合学情、生情，结合技艺获得和文化体验的学习需求，自编校本教材。教学过程中，以狗年画狗为切入点，积极评价学生作品，使学生在创作过程中汲取民族艺术的营养。随后教导副主任王天琛老师对学校版画艺术特色工作的开展，向与会的专家、教师进行介绍，学校希望通过教研联合体的平台，与联合体学校间互通有无、共同进步。
　　区美术教研员潘玮老师以宋老师的课为例，鼓励教师以专业发展驱动课堂教学，对学校通过立足于课堂，将优秀民族传统文化与学校课程建设相结合、与学校乒乓特色相融合、与学生核心素养培育相浸润表示肯定。最后，初中艺体教研联合体组长校校长，同济初级中学校长张晓明对本次活动进行总结，他表示本次研修活动让他增长了见识，各校要加强资源共享，共同提升艺体教育教学工作的进步，参与活动的专家、老师参观了学校专业版画教室，体验版画制作，欣赏师生版画作品。
　　在未来，我们将以加入区级艺体教研联合体为契机，积极开展对版画校本教材的深度开发，在融合共享专业资源和科研方面有更大的提升，在双赢的局面下进一步提升我校民族版画特色项目在全区的影响力。