2018年5月16日，真如文英中心小学乐高steam课程项目组一行6人来到嘉兴市实验小学参加“沪嘉同行·接轨上海”之乐高steam创新课程研讨会。研讨会分为上午场和下午场，内容充实，研究扎实，收获丰实。
上午场，分别由嘉兴市实验小学的周老师执教了乐高m&m简单机械课程《怎样让小车跑得更远》，莫老师执教了乐高we do2.0 科学课《让风车转起来》和我校的谭晓敏老师执教的“改头换面——汉字魔法秀”。这堂将语文学科与乐高steam创新课程相结合的课，赢得了嘉实孩子的浓厚兴趣。
识字教学是语文学科，特别是低年级的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。今年在上海全面铺开的部编版教材在识字方面也十分重视汉字的字源识字，通过追溯汉字的本源,分析汉字的结构,利用汉字的构字理据来识记汉字。本课教学与传统识字教学不同的是，它与乐高课程有机结合，打破传统的学习方式，通过“mind & hand”教学方法，认识汉字，了解汉字，理解汉字的意思。课上，谭老师将乐高套件作为学具应用于课堂，学生在拼搭乐高的过程中，通过加一笔、减一笔的方法拼搭汉字，实现了“动脑也动手，用脑也用手”，乐高在他们手中就如同能变出不同汉字的魔方一般。孩子们在动手动脑中构建汉字的形状，在构建的过程中习得汉字。教师透过汉字的形、义、音的分析，将汉字部件枯燥的组合变得有理可据，通过绚丽的中国传统文化反过来激发学生学习汉字的兴趣。在这个过程中，既激发了学生的识字兴趣，又让孩子体验动手的乐趣，更培养了孩子发现问题、解决问题、合作沟通等steam素养。
下午场，三位执教老师就课堂实践做了说课，嘉兴市南湖区教研室教研员阮翔老师做了精彩的点评。特别肯定了我校谭晓敏老师的课非常符合一年级孩子的年龄特点，耳目一新的课堂深深吸引了在场观课的老师们。接着，嘉兴市实验小学信息技术中心主任吴老师就嘉兴市乐高steam课程的开发与实施做了介绍。随后，我校课程教学部李宾中主任以“依托乐高教育 丰富steam课程”为主题对我校乐高steam课程的研发和实施进行了交流。李老师从成立项目团队，完善研究机制；拟定推进方案，助推项目实施；开展实践探索，取得初步经验等方面进行了交流。报告中，李老师针对乐高套件作为学习工具融入基础课程的实践，以教师走教方式开展主题搭建的项目，做了经验交流与分享。最后，嘉兴市实验小学张晓萍校长、乐高教育蔡永伟先生，与与会的项目组成员进行了互动交流。
研讨会的热烈氛围深深感染了与会的所有成员，会议虽然结束了，但研讨还在继续。通过研讨交流，我们认识到steam教育并不是简单叠加，而是要将学科内容重新组合形成有机整体，从而更好地培养学生的创新精神和实践能力。研究在路上，让我们携手前行！