5月23日上午，光明小学的五楼礼堂里传来阵阵悠扬欢快的歌声，原来是孩子们在音乐刘老师的带领下走进了神奇的“玩具城堡”。刘老师通过律动感知到学唱歌曲的层层递进，最终将乐器伴奏与歌唱表演综合地展现，让孩子们体验到《玩具进行曲》所表达的欢快情绪。在场听课的青年教师们也情不自禁地跟着节奏与孩子们一起感受音乐带来的美妙体验。
   课后，上海市音乐教研员席恒老师充分肯定了刘老师的个人内涵以及学科专业水平。同时对学校的整个教研组提出以下建议：首先，师道要尊严，更要服务于学生。其次，要在把握基本课程纲要的前提下，制定合理的教学目标并且规范实施。更要思考是在平时的教学活动中，在学习活动展开之前让学生了解评价要点，学习过程中根据要点展开师生、生生评价，从而达到评价的针对性和有效性，真正提高学生的音乐素养。
   光明小学依托专家引领提升学科教研的有效性，已成为校本研修的常态活动，旨在以一个课例推动一次引领，激发教师一生努力。