5月23日上午，开鲁二小青年教师王玥老师上了一堂三年级第二学期的品社课《八一军旗红》，这是该校创智云课堂在品社学科教学中的第一次尝试，取得较好的教学效果。
　　该课充分发挥云技术的作用和功能，利用现代信息技术手段将品社教学上成深受学生喜爱，扩展学生知识面，变传统的教师讲、学生听；教师问、学生答的教学模式为学生自主、合作、探究模式，是开鲁二小品社教学在教改实验中一直探索的课题。
　　本节课，王玥老师在教学环节的设计上按照“听军歌——识军旗——知军史——感军威——唱军歌”教学步骤进行教学，充分运用pad让学生开展“知军史”这一重点教学环节的主题探究，为了让学生充分了解人民军队的建军史，王老师设计南昌起义和秋收起义的学习单，学生借助媒体开展自主学习，然后由学生汇报学习成果，转变了传统教师讲，学生被动听，让学生真正成为学习的主人；在识军旗这一教学环节中，王老师用pad为学生推送了四面旗帜，其中包括党旗、团旗、红军军旗，还有真正的军旗，让学生进行选择，根据学生的选择，对学生选错的题目进行讲解，不仅巩固了正确的知识，而且打破常规的预设教学，变预设为生成，在生成错误资源中因势利导，强化正确知识。
　　了解军队在和平时期的作用无疑是整堂课的难点，为了体现“人民军队人民爱，人民军队爱人民”这一主题思想，王老师引用了大量的多媒体影视资料，让学生通过抗战胜利70周年的大阅兵感受到人民军队的威武和雄壮；通过也门暴乱中国海军接国人回家感受到祖国伟大，通过抗洪救灾、抗震救灾等视频加深学生对和平时期人民军队如何保护人民、服务人民的认识，激发学生对人民军队的热爱之情。
　　影视教学、信息技术教学无疑为品社教学的形象性、生动性、丰富性、自主性、合作性、探究性带来无法比拟的优势，学校品社教研组将继续深化创智云课堂的优势，让品社课堂教学动起来、活起来。