5月18日是国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题是“超级连接的博物馆：新方法、新公众”。上海市陶行知纪念馆围绕这一主题进行创新，举办了内容丰富、形式多样的系列活动。邀请了当代教育名家、上海市教育功臣、上海市成功教育研究所所长、上海市闸北八中老校长、上海市田家炳中学董事长、华东师范大学和上海师范大学兼职教授刘京海来到纪念馆做题为《运用移动互联新技术——使有限的教育演变为无限的学习》的学术报告。
在报告中，刘老师谈到学习时间是个常数与新课改的多元培养目标之间的矛盾，即有限的时间无法培养无限的素质。对“学校面对课改的要求，应该如何实现改变？”“信息技术的常态应用要如何突破？”等问题进行了详细的分析和解读，指出课堂要进行个别化练习，要体现互动、体验和数据回收，要进行课外学习拓展、数字化实验、研究性学习和社会实践等。通过聆听此次报告，教师们掌握了在实践过程中如何看清趋势方向、找准突破口、做实操作点的思想方法的推进，为今后教育教学实践工作起到引导作用。
18日下午，纪念馆在行知实验中学举行“陶行知经典诗文朗诵会决赛暨颁奖仪式”，此次活动的主题是“诵读行知诗文，传承行知精神”，活动在市陶研会各实验学校中开展，范围涉及宝山区、嘉定区、徐汇区、闵行区、长宁区、静安区和崇明区。本次活动开始前，为了扩大影响力和参与度，评委会把精心选出的15个优秀作品视频放到了上海市陶行知纪念馆的微信公众平台上，通过网络投票的方式，让更多的人欣赏选手们的风采，决赛成绩由网络票选和现场评选结合产生。最后，来自徐汇区东二小学瞿屹嘉、宝山区行知小学的胡乔瑜、大场镇小学的蒋厉瑶 、上海大学附属中学的陆斌 、上海市聋哑青年技术学校的张琪等人、上海市行知实验中学的孙亿分获小学组和中学组的一等奖。
本次活动充分体现了“新方法、新公众”的国际博物馆日主题，通过诗文朗诵会的形式不仅让广大中小学生认识陶行知、熟悉陶行知，感悟陶行知的奉献精神和爱国情操，传承陶行知的教育精神和教育思想，还能让他们在活动中展现自己的才华、锻炼自己的能力。活动得到了宝山区教育局副局长陆荣林、评委会主任金林祥教授、市陶研会副会长张癸、陆建非教授的肯定。
市陶研会副会长张癸在致辞中说到，一直以来，“诵读行知诗文，传承行知精神”等相关系列活动是宝山学陶师陶的经典活动品牌，体现了陶行知“生活即教育，社会即教育”的教育理念和哲学思想。移动互联网变化下的新的学校、家庭、社会教育理念和方法都发生了很大的变化，今天的活动也因此而不断变化与完善，这对于学生们各方面素质和能力的提升以及个人成长都有积极意义。
宝山区教育局副局长陆荣林在讲话中谈到，这是一次有意义的课外学习拓展活动，希望通过活动，可以激发读书的兴趣，在过程中拓宽视野、提高修养、提升品德。
陆建非副会长在讲话中说到，通过陶行知经典诗歌吟诵活动，陶行知的教育理念和人格魅力代代相传，希望上海各界行动起来，以各种形式把陶行知最精华的教育理念和实践结合起来，使陶行知的教育理念内化于心，外塑于形。
上海市陶行知纪念馆通过举办多种形式的系列活动，让公众感受到纪念馆带来的文化氛围，获得深刻新鲜的文化体验，并在活动的参与过程中，让自己的文化素养得到提升，爱国情怀得到升华。