为实现家园教育同步，让家长更多地全面地了解孩子在园的一日生活、学习情况，使家园携手共育促进孩子的健康成长。五月中旬，汇霖幼儿园以“一路同心，携手同行”为互动理念，面向全体家长开展了半日开放活动。让家长从一名观察者的角度，通过观摩了解幼儿的在园生活情况，以一名教育者的身份感悟“润物细无声”的教育理念。
开心游戏，快乐学习
根据小班幼儿的年龄特点小班组的教师们更注重情境游戏化的形式来吸引幼儿，让孩子们在游戏中交往、学习；教学活动中，教师们注重寓教于乐，生动有趣的语言，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态既吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。
趣味探索，协同合作
中大班本次活动以运动、自主性游戏和教学展示为主，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性，同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。大班组的热门话题“我是新闻小主播”，孩子们前期在家中收集新闻内容，在说说讲讲中发展了良好的语言表达能力，同时大班的哥哥姐姐们，还将新闻带到了中班，邀请中班的弟弟妹妹欣赏观看，更好的体现出了自信和大胆。也传递了如何在日常活动中培养的良好的学习好方法。
巧思设计，精彩纷呈
根据不同年龄段家长的需求，各年级组在环节、流程的安排上都有了自己个性化的内容设计与思考。利用餐前活动,小班组老师别出心裁的设计了一场生活能力“穿衣小能手”活动,不仅让家长直观地看到了孩子们的自理能力，中班组分别设计了“筷子达人”和“叠被子”活动,在制定时间内用筷子夹黄豆,初步感受在竞赛中的乐趣；钦州园中班组的“叠被子”,在现场的整理床铺，折叠被子中激发幼儿共同进步，发展良好的生活自我服务能力。
特色解读，家园共育
在幼儿进餐中，教师们分别以小型家长会的形式进行了当日活动反馈，向家长就自主性游戏与集体教学活动进行了观摩及解读，让家长在活动观摩中去了解教育，走进孩子的世界。同时请班委会的成员解读本次“好家长”评选方案，积极引导家长们通过自我推荐、互推形式，积极参与了“好家长”评选活动。
短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了教师的教学组织能力，展示了师幼互动的魅力，提高了教师的教育水平，同时也让家长更加了解到孩子在园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信这对今后的家园工作会起到很大的促进和提升作用。
（摄影：陈颖静；责任编辑：顾芸；责审：刘长琨）