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冲刺复习讲策略 特级教师开“良方”——2018年度杨浦“网上公益学堂——名师辅导”高三数学专题讲座举行

2018-5-10 0:00:00发布117次查看
  5月9日上午,数学特级教师、杨浦区教师进修学院高三数学教研员王国江老师受“网上公益学堂——名师辅导”栏目邀请在上海理工大学附属中学为全区高三学子作高考数学辅导讲座,题为《浅析高考数学备考策略——最后阶段复习我们还能做些啥?》。
讲座中,王老师首先依据2017年高考和2018年春考试卷,梳理总结了高考改革以来数学试题的特点和导向,为同学们备战今年的高考指明了方向。接下来,他结合例题就冲刺阶段的复习策略作出指导:一要潜心研究考试说明、高考试卷和教材,做到回归本源、落笔得分;二应静心搞好小专题教学和题型训练,找准突破口,研究常考题;三是集中讲解易错题与作业,做到练后即讲、换背景讲、取片段讲;四是淡定心情做好高考仿真模拟,“猜”题而不“押”题。
王老师进而对高考中的基础题、变式题和热点题的常见失分原因作了全面的分析和归纳,主要是由于基本概念、定理、方法掌握不到位,方程、数形结合等数学思想方法的运用灵活度不高,数学探究与创新思维能力还有待提高。针对上述症结,他开出“良方”:其一,解题要得法,灵活选用图像法、讨论法、几何法、参数法等优化解题过程;其二,解题要规范,关注概念符号、书写格式、几何作图、解题步骤和结论表示的规范性,尽可能减少或杜绝失分。
最后,他还为高三教师提供了复习教学的“六抓手”,即:抓“新”,整体把握高度;抓“动”,激发学生潜能;抓“悟”,强调领会理解;抓“释”,揭示解题套路;抓“错”,澄清认识不足;抓“引”,感受教材价值。
王老师以清晰的逻辑思维、凝练的语言表达和深邃的数学思想让师生们领略了特级教师的教学风采,更凭借他多年从事高中数学教学研究的经验,为师生们提供了切实可行的复习与教学方法指导,帮助大家做好充分准备,自信迎接高考!
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