青年教师是学校的新生力量。他们充满朝气与活力，有新的理念与想法，但在班级管理中，实践管理经验相对缺乏。为进一步促进青年班主任和副班主任的成长步伐，引导青年班主任取长补短、学会分享，5月8日下午，徐梦莎老师在班主任沙龙上分享自己作为青年教师，在学做班主任之路上的感受和心路历程。刘海蓓副校长、德育主任顾敏老师、全校班主任及青年教师参与了本次活动。
　　徐梦莎老师是杨浦区班主任“青苗班”的成员。结合个人在班级管理实践和“青苗班”的理论收获，她将自己比作西天取经的小猴子，生动地给大家分享了她的班主任取经之旅。如“小猴子学十八变”：班主任多重身份和重大责任；“小猴子炼火眼金睛”：班主任要多观察学生的细节，及时发现问题、解决问题；“小猴子历八十一难”：对学生的教育不可一蹴而就，而是“要在学生心灵深处滴管‘生命之魂’”，要多次、长时间、逐步渗透的教育，等等。她还分享了自己在“青苗班”培训中学到的 “班级家长微信群”管理方法，老师们纷纷表示可操作性强，收获颇丰。
随后，德育主任顾敏老师对此次发言进行了总结。她强调，孙悟空两次折回花果山是因为取经动机不纯，在遇到困难时容易退缩。因此，青年教师要把在班主任工作中所遇到的困难当做一种人生的历练，要有主动学习的态度，就更容易把工作做好。同时，青年班主任在工作中要善于学习、多动脑筋，充分发挥年轻班主任亲和力强的优势，打造有特色的班级文化。
　　青年班主任的成长感悟与分享，既为成熟型班主任在班级管理上拓宽了视野，也激励了其他年轻教师努力奋进、快速成长，为团队共赢形成合力。