为进一步提高课堂教学水平，促进教育教学质量的提升，平凉路第三小学围绕“基于课程标准，践行创智课堂”这一主题展开了教学研讨活动。科任组的教师们深入钻研教材，分析学生学习情况，努力激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
　　音乐课组老师用故事导入激发学生的学习兴趣，通过简单的律动感受歌曲节拍。“以情景为中心”进行教学，以“情感为主线”开展课堂教学，创设轻松、愉快的课堂气氛。
体育组创设游戏情境，将游戏与体育教材有机整合，起到了激发学生的求知欲，启迪智慧的火花，活跃思维、训练技能的作用，使学生真正体验到“玩中学，学中玩”的乐趣。
　　信息组教师借助现代化技术手段，将抽象的概念具体化，充分发挥学生的探究精神，帮助学生初步认识数字作品及其特点，使学生获得知识与乐趣的同时，还在教学过程中进行及时有效的反馈，从而提高课堂效率。
　　科技组以观察、讨论、游戏、小组实验等活动为载体，结合新媒体技术进行辅助教学，让学生体验探究式学习，在探究的过程中不仅培养了学生的科技素养、合作学习的能力，还使学生的思维能力和动手能力都得到了充分的锻炼。在获得知识的同时，能提高课堂参与度，激发学生学习兴趣。
　　课后各备课组教师们交流了各自的建议，一起进行教学反馈和评价，全面、辩证地对授课教师及其课堂进行了深入剖析，在分享中绽放出智慧的火花!