5月2日下午16：00，学校在行政楼2楼召开全体高一教师及相关行政人员参加的期中质量分析会，主题为“打基础抓规范 补短板 促提升”。会议由教导主任陆佩萍主持，教导副主任严永芳利用大数据以ppt方式，对所有涉及学科科目进行比对分析、研究，并提出今后努力的方向。康潇津校长则以“打基础抓规范 补短板 促提升”为主线，要求学生习惯养成及教师素质提升加以阐述。
  严永芳老师首先将上学期末考试十学科（语数英及三门，物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息）有各班考试成绩对比；再是对期中考、年级平均、重点班平均、试点班平均、层次分类进行分析；接着从备课组、任课教师、班主任三个层面提出要求。
  康潇津校长则对高一学生学习习惯提出了十大要求：1、有学习计划，2、会预习，3、学会听课，4、完成作业不过夜，5、课后会复习，6、会上自习课，7、考试后会总结，8、有练字本、改错本、摘抄本，9、经常和同学老师交流，10、学会组织和参加活动。与此同时，康校长提出高一教师的主要任务：努力提升学生的学习兴趣，用老师的能力、魅力去感召学生；和学生一起阅读、一起作文、一起实验、一起做题；一起排忧解难，一起规划人生……。
  无论是严永芳老师的精准分析，还是康校长就高一年级“打基础 抓规范补短板促提升”的指点迷津，都是高一起始年级进一步发展极为宝贵的资源，站在期中质量分析会的新起点，共谋老师与学生的新发展；不忘使命、奋力前行！