为了进一步促进青年教师专业教育、教学能力的不断提高，襄一幼儿园开展了教师结对研课活动：其中有骨干教师和青年教师的结对，也有中青年教师两两结对，通过这样的结对活动，起到了传帮带和互帮互学的作用，从根本上帮到了青年教师研课能力的提升。
参加本次教学研讨的老师设计的教学内容丰富多样如：小班的绘本《牙医怕怕》、科探类活动《各种各样的豆子》、中班音乐《春雨沙沙》、数学活动《朵拉的花园》、创意美术《鱼》、大班的科学活动《宝宝和妈妈》、《动物的保护色》等等教学内容设计，符合了幼儿的年龄特点，主题明确，教学方法灵活多样,趣味性、活动性强，寓教育于游戏之中，获得了看课老师的交口称赞。青年教师在师傅的指导下，结对研课的中青年教师在相互的讨论磨合下，从活动目标的预设、活动前的教具准备到活动过程的组织，都积极参与讨论：反复的提出疑问、修改教案，上课前做足了准备工作。此次青年教师研讨活动氛围好，大家互帮互助，带着求真务实好学的心态，参与着活动。听课老师以及师傅们在课后对每一节课进行认真点评，从文本、目标、活动中亮点来评课，以促进教学反思，提高老师教学组织能力，实现以研促教的园本教研策略，这活动值得今后提倡。
本次活动为促进青年教师专业成长提供了教研展示契机，教师的业务素养得到了进一步的提高。它不仅推动青年教师成长，也提升了青年老师们研课磨课的能力，为襄一幼儿园青年教师的成长奠定了一定的基础，可谓：一枝独花不是春，百花争艳才是春。

(摄影\责编：邬嘉芸；责审：邵丹）