即将来临的“五一劳动节”就是一个能培养幼儿劳动观念、体验劳动快乐的良好契机。为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，汇家幼儿园中班开展了“我爱劳动”的系列发活动，让幼儿从中体验感受劳动的快乐与光荣，通过活动增强幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识。
“爱劳动”是本次五一系列活动的主旋律，整个活动在激发幼儿不同层次情感的同时，给予幼儿充分的自主空间。整个活动分为故事讲述、感恩的心、劳动实践及活动总结延伸四个部分。
在故事讲述中，老师从中班幼儿年龄认知特点出发，结合主题活动“周围的人”，老师们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，让孩子了解常见社会成员的工作及与我们的关系，了解他们的辛苦，学习尊重他们的劳动。
在感恩之心中，幼儿将自己的感恩之心化作一朵朵亲手制作的小花送给幼儿园中的劳动者，并说一声祝福的话，其中融入了爱周围劳动者的情感。
劳动实践活动把本次活动推向了高潮。在劳动实践中，幼儿体验忙碌的劳动生活。孩子在前期的准备中从劳动的内容、劳动的工具、劳动中合作的伙伴……等方面去思考去讨论去筹备，最终由孩子自己做主，从实践中体验到劳动的辛苦，感受到通过劳动使生活更加干净整洁，体会为身边人付出自己劳动带来的快乐。活动当天早上，孩子们非常开心的带着自己的劳动工具（有的带抹布和水桶、有的带扫走）来到幼儿园。在老师以及家长志愿者的带领下，拿起了小抹布，撸起袖子管，有模有样的擦拭着、清扫着我们运动场地中的的大型活动器材、操场、小器械、给种植园地拔草清扫落叶、擦楼梯走道，建构区的积木，叠毛巾，整理运动小器械等等。整个实践过程中，除了培养孩子爱劳动的意识以外，还提高孩子完成任务的责任心，促进自理能力的提升。
在活动总结延伸中，老师引导孩子回顾了系列活动的足迹，感受劳动给生活带来的快乐，并培养了孩子的责任感和为他人、为集体服务的良好思想。逐渐将为别人劳动迁移到家庭中，尝试在家中参与劳动，为大人做一些力所能及的事。节后会让孩子向同介绍自己五一节在家中参与劳动的照片和视频，再次体会到五一劳动节的真正内涵。
五一系列大活动，通过孩子亲自参与劳动，孩子们不仅能够感受到劳动的乐趣，还懂得了劳动的辛苦，了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。通过实践活动增添了丰富的教育内涵，更培养了孩子们认识劳动、热爱劳动的观念，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
（责审：刘长琨）