管理好情绪，对每一个人来说都很重要，但面对压力又谈何容易，尤其是最近朋友圈里常会出现一些吐槽的短信，“平日里母慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳”之类的看似幽默语言却泛滥着满满的负能量。那么究竟在孩子学习期间，家长应该如何克服自己的焦虑情绪，适切地关注孩子，陪伴孩子；压力面前，教师又应该如何管理好自己的情绪呢？为此，学校于4月16日召开了三个校区的家长会。
        首先学校特意邀请了国家职业资格心理咨询师鉴定考官；东方讲坛讲师团讲师林玉芳副教授就“如何克服陪伴过程中的焦虑情绪”为主题的讲座。林老师通过各种案例，生动形象地告诉了家长们孩子们在学习过程中的哪些行为会影响学习，孩子为什么会在学习过程中产生焦虑；家长如何帮助孩子缓解焦虑的情绪；父母子女之间如何做有效的沟通；如何在交流中用辅助孩子用自己的能力来解决自己的问题……家长们在听的过程中或若有所思，或连连点头，都觉得这个讲座对自己很有帮助，对自己有很好的行为指导作用。
       讲座之后，家长们和老师们在教室里进行了进一步的互动，老师们用切身的事例告诉家长老师也会同样遭遇情绪问题，面对情绪问题，长宁校区有的老师总结中提到：有时候自己的管理是很成功的，有时候也会出现失控的状态，失败的情绪管理给自己的教育或教学只能带来更糟糕的牵制，而在成功地管理自己的情绪中，也培养了自己的耐心，获得了学生更多的认同。交流中有备而来的家长结合自己的教育侃侃而谈，引起很多共鸣；还有很多家长不由自主地参与到讨论中，提出自己在陪伴孩子过程中的种种困惑，希望得到老师和其他家长的经验之谈……家长会成了家长有话要说的沙龙，氛围温暖而亲切。
        时间过得太快，家长们却意犹未尽……