为了进一步了解初二年级的教育教学情况，总结教育教学工作中的经验，及时探查潜在问题，共同研究解决问题的方法，提高初二年级整体的教育教学管理水平，汾阳中学于开学第十周进行了为期一周的教学视导工作。
4月20日的初二视导工作前期沟通会上，初二年级组长牛小梅老师向全体视导组成员认真汇报了初二年级的教育教学开展情况、学生学习和思想状态、年级组工作的特色和不足等。视导组各位成员也在会上明确了各自的职责分工，保障了一周视导工作的有序开展。
4月23日至4月27日，视导组成员们根据职责分工，分头完成了各自的视导工作并做了详细的视导记录。整个视导工作分两大块内容来开展，分别是班级视导及学科视导。负责班级视导的老师需对初二年级班级日常管理进行巡查，主要包括课堂纪律、班级环境、自主学习情况等八个方面的内容。工作人员按要求完成日常班级管理巡查并做好记录，之后又随机抽取学生完成了班级学生访谈。负责学科视导的老师除了分头听课做好记录之外，还组织作业检查、参加备课组活动，对学科教师的教学和备课组的活动提出中肯的意见和建议。
一周来，初二年级视导工作在井然有序的状况下进行，达到了预期的效果。视导周结束后，学校还将根据视导结果对初二年级做出详细的反馈，提出合理的改进意见和建议，以保障初二年级与初三年级教育教学工作的顺利衔接和毕业年 教育教学质量的提升。
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