近期，梅陇幼儿园邀请了华东师范大学教育学部学前教育学系姜勇教授为我园全体教职工开展了以“幼儿教师的仁爱之心”为主题的讲座。
讲座伊始，姜教授提出了“何谓仁爱之心？”以及“为何仁爱之心对于幼儿园教师如此重要”的问题引起大家的思考。姜教授以1925年香山慈幼院北平幼稚师范学校的校歌、2010年香港大学将荣誉院士的学校最高的称号颁发给了几乎目不识丁的，但在港大为学生服务四十多年的“三嫂”——袁姝姗女士，以表彰她对学生的仁爱之心的举例中表明“何谓仁爱之心”。
接着姜教授从哲学思考的角度向大家提出了“仁爱之心有哪些重要的内涵？”姜教授从《庄子·内篇·应帝王》《庄子·外篇·至乐》中举例，提出教师的“爱”是有智慧的，无智慧的爱有可能对孩子是伤害。因此，教师要用孩子所喜欢，所满意的爱的方式来和他们相处。姜教授还从上海市浦南幼儿园祝晓隽老师的教学活动《爱——地震》中，提出了教师的“爱”是出自内心的，是本己心之震动，是爱的毫无掩饰的流露，是“生命的歌唱”，是对孩子纯然，无功利的爱的情感。
最后，姜教授从知情行意的角度提出“如何涵养幼儿教师的仁爱之心”。姜教授提出要让我们的幼儿园老师借助戏剧艺术等文学手段潜移默化的涵养教师的“仁爱”之心，并形成坚定的爱的信念。
姜教授的讲座，让我们感受到一种与众不同的谦逊、温文尔雅学者的风范。讲座过程中老师们数度红了眼眶，内心收到极大震撼。通过本次讲座，老师们纷纷表示自己对“仁爱之心”有了更深层次的理解。教育是仁爱的事业，在以后的的工作中我们要用孩子所喜欢、满意的方式来和他们相处，用爱来陶冶、浸润、感化爱，致良知、发乎情、知行合一，形成坚定的爱的信念。
（责审：刘长琨）