准确定位，开放自主：记上海幼儿园区学习研修中心组院校合作项目组开放活动
2018-4-20 0:00:00发布77次查看
4月18日上午，上海幼儿园迎来了区学习研修中心组成员、院校合作项目组成员以及各幼儿园的观摩教师。
老师们首先观摩了谢苗老师与龚瑞老师带来的两节大班活动《狗的本领大》、《三个和尚》。孩子们在谢老师的引导下讲述着他们了解到的狗的各种本领；在龚老师的带领下自信的进行了充满乐趣的节奏表演。两位教师投入的状态、机智的回应、良好的专业素养给在场的老师们留下了深刻的印象。
接着基于“学习集体活动的目标定位和过程优化”这一研讨主题，区学习研修中心组成员院校合作项目组成员开展了一场研讨活动。在研讨中大家纷纷发表了自己的感受，并就活动的定位、师幼互动的空间把握、活动细节的关注等展开了热烈的讨论。
教研员李蓓老师对两个活动进行了精彩的点评，对两节活动以及孩子们在活动中表现出的学习品质予以了肯定，同时对活动目标、活动重难点、活动环节等设计提出了新高度，建议老师可以将孩子的自主学习最大化，活动形式更开放，从而使集体教学活动更有效。
此次活动使老师们对学习集体活动如何准确的进行目标定位，活动过程设计如何步步推进有了更深的思考和认识，让大家受益匪浅。
（供稿：樊祥莹/摄影：凌怡；责审：刘长琨）
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