为促进新教师的专业化成长，提高全体教师的整体水平，同时发挥骨干教师的引领和示范作用，2018年4月17日四署航瑞幼儿园组织开展了“骨干教师展示”交流活动。
三位教师精心准备，进行了推荐课展示，每位教师充分挖掘教材内涵，认真准备教具，精心创设教学情境，通过多样化的教学手段，为幼儿营造了一个自由、宽松、愉悦的学习环境。每位教师各施所长，从不同角度展现了自己的教学风采。
张瑛老师的科学活动《海绵宝宝住新房》，始终以幼儿为主体，教师作为一个引导者，引导孩子们与海绵宝宝玩一玩“变一变”的游戏，并让他们用完整的简单句表述自己的发现，同时，教师还为幼儿提供观察、操作的机会，鼓励幼儿动手动脑大胆地去探索并发现海绵的特性。朱丽萍老师的科学探究活动《奇妙的传声筒》，通过对传声筒说些“神奇”的悄悄话后，幼儿的好奇心倍增，致使幼儿能在教师的引导下，主动探索心得玩法。而且，在活动中自由选择同伴共同游戏，培养了幼儿合作学习的意识和能力，使他们充分分享探索的经过和结果。张洁丽老师的音乐活动《走路》，结合小班幼儿的发展经验水平以及学习特点，通过音乐活中的唱与跳，使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展，也增强了幼儿表演的自信与欲望。特别是最后一个游戏环节，到结束，小朋友还玩得意犹未尽。
此次活动充分发挥了“传、帮、带”的作用，同时给青年教师们提供了一个观摩、学习、交流的平台，使得教师们的综合素质和专业素养得到全面提升，引领专业化快速成长。